Специалист поддержки
ООО "АУДИО КОННЕКТ"
- Местоположение: Нижний Новгород, Нижегородская обл
- Тип занятости: Полная занятость
- Опыт работы: Без опыта
- Сфера деятельности: Другое
Данные о вакансии
Контактный Центр Аудио Коннект открывает набор на проект крупной сети гипермаркетов.
Ищем исполнителей в офис в Нижнем Новгороде.
📍 Офис: БЦ «Малахит», ул. Маршала Казакова, д. 3;
💼 Что мы предлагаем:
• 💰 Стабильную оплату без задержек — ваша работа всегда ценится;
• 🕓 Удобный график 2/2;
• 🚀Профессиональное обучение, оплачиваемое с нашей стороны;
• 🎉 Живую корпоративную жизнь:конкурсы, подарки, бонусы;
• 💬 Программа «Приведи друга» — получайте 4000 ₽ за каждого нового сотрудника.
📞 Чем предстоит заниматься:
• Техническая поддержка клиентов компании Лента, входящие звонки;
• В оформлении online-заказов,отслеживание доставки;
• Решение сложностей с заказами, промокодами.
👤 Кого мы ищем:
• Общительных и внимательных людей, готовых развиваться.
• Опыт не требуется — всему научим за счет компании!
• Важно уметь работать с ПК и использовать поисковые системы.
📩 Готовы начать карьеру в динамичной компании? Звоните по указанному номеру или пишите в мессенджер📲 Станьте частью команды, где ваш голос делает работу тысяч людей проще и удобнее.
Похожие вакансии
Машинист (кочегар) котельной
ГОСУДАРСТВЕННОЕ УНИТАРНОЕ ПРЕДПРИЯТИЕ ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ "ГЛАВНОЕ УПРАВЛЕНИЕ РЕСТРУКТУРИЗАЦИИ ШАХТ"
Местоположение: Суходольск, Луганская Народная респ
Обслуживание водогрейных и паровых котлов с суммарной теплопроизводительностью свыше 12,6 ГДж/ч до 4...
Оператор производства
ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ "ДЕЛЬТА"
Местоположение: Кингисепп, Ленинградская обл
Работа на машине розлива пива в кегиОсуществление мойки и дезинфекции линии розливаПоддержание санит...
Педагог-психолог (психолог в сфере образования)
МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ "СРЕДНЯЯ ШКОЛА № 11 ИМ. СКРИПКИ О.В. Г. ВОЛЖСКОГО ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ"
Местоположение: Волжский, Волгоградская обл
Выявление условий, неблагоприятно влияющих на развитие личности обучающихся Планирование и реализаци...